关于个人师德计划目标，个人师德计划这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、道德是中国文化的核心。

2、承传道德做个如理丛道的中国人是现代社会所呼吁的。

3、作为一名教师，师德的重要性永远是第一位的。

4、 教师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低，关系到社会的和谐稳定。

5、因此我一方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给学生树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响学生。

6、另一方面注重培养学生良好的思想道德，使其成长为人格健全道德高尚的人。

7、以下是我的具体做法：一、热爱教育事业 我认为教师这个职业，非常重要，它责任重大 ，对社会的贡献也很大。

8、为了让学生浅显易懂，直观明了接受知识，我的备课无处不在。

9、看到两英街道安装地下光纤，我就让施工人员送我一段，这样等我们讲到二氧化硅的用途时，就更直观。

10、生活中我将食品包装袋和药品中的干燥剂收集起来，以备讲干燥剂时使用。

11、在讲到次氯酸时，我特意从家惠超市买来漂白水拿到教室，让学生动手漂白织物，理解和体会次氯酸的漂白性，以及漂白水的气味和使用时手上光滑的感觉。

12、还有很多这样的例子。

13、这样将学到的知识用到了生活，学生的学习是快乐的，记忆是深刻的，情景是难忘的。

14、二、坚持学习，不断进取，日日修正自己的言行我不但认真学习了《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，还学习了古代圣贤的教诲如《论语》、《弟子规》等使自己的德日进，过日少。

15、坚持每天晚上检讨一次，正确的做法坚持，错误的做法第二天改正，需要道歉的要诚恳地尽快地道谦。

16、在教学方面为了让学生轻松好奇主动参与学习，我买了《学习的革命》、《化学记忆口决》和周弘的《赏识教育》等书籍和碟片，认真学习大胆实践，提高课堂的趣味性，培养学生的求知欲。

17、三、注重德育培养，构建和谐课堂在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何看待一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。

18、若把学生比喻成产品，品德好学习好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成品，品德不好，学习好的学生是危险品，品德不好，学习也不好的是废品。

19、同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生，我发现尊师的学生，都是听话的，他就会认真听课，认真做作业，学习好是水到渠成的事。

20、所以同学们，以前你们学习成绩怎样，我并不关心，我关心的是从现在开始谁的思想品德表现良好，上课时积极、认真。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。