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人教版八年级下册生物教学进度计划(八年级下册生物教学计划人教版)

发布时间:2023-06-10 18:20:29来源:

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1、八年级下册生物复习课标要求:1.列举植物的无性生殖。

2、尝试植物的扦插或嫁接。

3、描述植物的有性生殖。

4、2.举例说出昆虫的生殖和发育过程。

5、3.描述两栖动物的生殖和发育过程。

6、4.描述鸟的生殖和发育过程。

7、5.说明DNA是主要的遗传物质。

8、描述染色体、DNA和基因的关系。

9、举例说出生物的性状是由基因控制的。

10、解释人的性别决定。

11、认同优生优育。

12、举例说出生物的变异。

13、举例说出遗传育种在实践上的应用。

14、 6.描述生命起源的过程。

15、概述生物进化的主要历程。

16、形成生物进化的基本观点。

17、7.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。

18、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)。

19、描述人体的兔疫功能。

20、区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。

21、说明计划免疫的意义。

22、8.关注心血管疾病的危害。

23、关注癌症的危害。

24、9.说明酗酒对人体健康的危害。

25、说明吸烟对人体健康的危害。

26、拒绝毒品10.说出一些常用药物的名称和作用。

27、概述安全用药的常识。

28、运用一些急救的方法。

29、第七单元 第一章 生物的生殖和发育一 、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。

30、)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

31、例:扦插,嫁接,压条,组织培养 3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二 昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。

32、举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫。

33、举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三 两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点:卵生,体外受精。

34、四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

35、2.特点:卵生 体内受精 3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。

36、胚盘里面含有细胞核。

37、卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。

38、胚盘——胚胎发育的场所。

39、第二章 生物的遗传和变异•遗传:是指亲子间的相似性。

40、•变异:是指子代和亲代个体间的差异。

41、一、 基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

42、3 基因控制生物的性状。

43、例:转基因超级鼠和小鼠。

44、4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

45、二、基因在亲子代间的传递1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

46、2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

47、3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

48、4.基因经精子或卵细胞传递。

49、精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

50、•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

51、•在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

52、•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

53、 三 基因的显性和隐性1.相对性状有显性性状和隐性性状。

54、杂交一代中表现的是显性性状。

55、2.隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四 人的性别遗传1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.3.生男生女机会均等,为1:1 五 生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的。

56、变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。

57、因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

58、2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)第三章 生物的进化一、地球上生命的起源1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质二、生物进化的历程1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

59、2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。

60、例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生三、生物进化的原因1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

61、3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

62、第八单元 第一章 传染病和免疫一、传染病及其预防1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

63、2.传染病流行的基本环节: 传染源 传播途径 易感人群3.传染病的预防措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群二 免疫与计划免疫1.人体的三道防线:•第一道:皮肤和黏膜•第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞•第三道:免疫器官和免疫细胞2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.   现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.6.计划免疫、意义:第二章 用药和急救1.安全用药 处方药(R) 非处方药(OTC)2.说出一些常用药物的名称和作用。

64、例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

65、新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

66、3.概述安全用药的常识。

67、——分析药品标签包含的信息。

68、药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

69、4.120急救5.人工呼吸6.胸外心脏挤压7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

70、第三章 了解自己 增进健康一、评价自己的健康状况1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.2。

71、保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

72、二、调节自己的情绪方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰二、选择健康的生活方式 1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

73、2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。

74、25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

75、3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

76、4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

77、5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功。

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