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1、文明礼仪在校园》。

2、什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

3、学校需要礼仪教育，社会需要人文教育，人类需要素质教育。

4、校园文明礼仪建设是传承民族文化的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是创建文明校园的有效载体，切实提高了师生的文明礼仪水平，进一步树立校园文明礼仪新形象，是构建和谐社会的重要组成部分。

5、作为新时代的中学生，文明礼仪的道理大家都清楚。

6、不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。

7、例如，天热了,有不少同学买冷饮,却随手丢弃包装袋,到处飘着包装袋的学校，还是那个适合我们学习的地方吗？这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们金山中学的整体形象。

8、中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。

9、讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。

10、校园礼仪可以从以下两个方面体现出来：首先，文明礼仪强调的是“尊重为本”，因此想让别人尊重你，就得学会尊重他人。

11、“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

12、再者，学习“礼仪”要重在实践。

13、我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。

14、见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“您”、“谢谢”，“对不起”等礼貌用语。

15、也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。

16、礼仪是人类文明的标尺；是美好心灵的展现。

17、人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。

18、作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。

19、并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，知书达礼，方称得上是一个有教养的人。

20、只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。

21、　同学们，温良恭礼让，是我们民族的传统美德。

22、荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

23、”继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操提高自身修养的需要，更是建设美丽和谐校园的需要，我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在金中的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。

24、我的讲话完了，谢谢大家！。

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