大家好,小讯来为大家解答以上的问题。儒家六艺校园文化墙，儒家六艺这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

2、中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

3、2、指六经：《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》。

4、春秋时期孔子开私学也授六艺，但此六艺即儒学六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。

5、扩展资料：礼：礼节， 五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

6、2、乐：是指音乐、诗歌、舞蹈等。

7、 六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。

8、3、射：射箭技术 五射：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

9、4、御：驾驭马车的技术 五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左。

10、5、书：书法（书写，识字，文字） 六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。

11、6、数：算法（计数）数艺九科：方田、栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股； 九数即九九乘法表，古代学校的数学教材。

12、《诗经》六艺指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”。

13、风、雅、颂，指的是《诗经》按音乐划分的三个类别。

14、风，是指国风，就是西周时期各国的民间歌谣。

15、雅，是周王京畿的乐歌，周王京畿被周人 称为夏，古代雅、夏通用，故有此称。

16、“雅”分 大雅、小雅，意与后世的大曲、小曲相近。

17、颂，是形容、赞颂的意思，是当时统治者 进行祭祀时的乐歌。

18、赋、比、兴是一种文艺创作方法，最早用 于《诗经》。

19、《诗经》关注现实，抒发现实生活 所触发的真情实感，具有强烈深厚的艺术魅 力，无论是在形式体裁、语言技巧，还是在艺术形象和表现手法上，都显示出我国最早的 诗歌作品在艺术上的巨大成就。

20、赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征 的重要标志，也开启了我国古代诗歌创作的 基本手法。

21、赋就是铺陈直叙，即诗人把思想 感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。

22、比就是比喻，以彼物比此物，诗人借以表达情 感，借一个事物来做比喻。

23、兴则是触物兴词， 客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱， 所以大多在诗歌的发端。

24、赋、比、兴对于诗歌中的景物描写、形象塑造、心理描写、意境形成等都起到了重要作用，后来发展成为诗歌 常用的创作手法。

25、参考资料来源：百度百科-六艺。

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