纸上得来终觉浅的前一句(纸上得来终觉浅的下一句)
哈喽,大家好~~~我是小编田甜,关于纸上得来终觉浅的前一句,纸上得来终觉浅的下一句这个很多人还不知道,那么现在让田甜带着大家一起来看看吧!
1、绝知此事要躬行。
2、《冬夜读书示子聿》 南宋 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
3、 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4、编辑本段注释 示:训示、指示。
5、 子聿(yù ):陆游的小儿子。
6、 学问:指读书学习,有做学问的意思。
7、 遗:保留 无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
8、 少壮:青少年时代。
9、 工夫:(做事)所耗费的时间。
10、 始:才。
11、 纸:书本。
12、 终:到底,毕竟。
13、 觉:感觉,觉得。
14、 浅:肤浅,浅薄。
15、 绝知:深入、透彻的理解。
16、 行:实践。
17、 躬(gōng)行:亲自实践。
18、编辑本段诗意 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
19、 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
20、 古人做学问总是竭尽全力的,即使这样,也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力,直至老年方才有所成就。
21、 从书本上得到的知识终归是浅薄的,做任何事都要持之以恒,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。
22、编辑本段蕴含哲理 特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面上的明白,而要躬行实践,在实践中加深理解。
23、只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
24、编辑本段全诗赏析 这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子律》,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。
25、诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”。
26、诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结。
27、 诗的前两句,从古人的经验谈起,其中“无遗力”三个字,概括了古人做学问用功程度;诗的次句,既道出了做学问必须坚持不懈的道理,也强调了“少壮功夫”的重要。
28、告诫儿子在年轻时抓紧大好时光努力学习,莫让年华付水流,只有重视了“少壮功夫”,将来才会有所成就。
29、 诗的后两句则是从书本知识与实践的关系着笔,强调从书本上得来的知识比较浅薄,要经过亲身实践才能变成自己的东西。
30、“要躬行”至少有这样两层意思:一是学习过程中“要躬行”,在学习过程中的动脑、动手、动嘴就是学生的一种“躬行”。
31、我们现在不是提倡“启发式”和调动学生学习的主动性吗?让学生在课堂上提问、讨论、练习,就是学生的一种实践活动。
32、物理、化学、生物等课程没有学生的“躬行”参与,就几乎无法进行,即使古人学习内容以文史为主,学习过程也有一个“躬行”问题,学了文章诗篇要背诵,是一种“躬行”,不是有“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”的古训吗?懂得了文章的起承转合,还要自己练笔写作,否则,先生讲得再多再妙,学生的文章还是做不好的。
33、二是获取知识后还要“躬行”。
34、这个“躬行”就是社会实践,要通过社会实践去检验已学的知识,要通过社会实践把书本知识化为己有,为己所用,还要通过社会实践去巩固、深化已学的知识。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助哦。
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