职称认定工作总结缺承诺和署名(职称认定工作总结)
哈喽,大家好~~~我是小编田甜,关于职称认定工作总结缺承诺和署名,职称认定工作总结这个很多人还不知道,那么现在让田甜带着大家一起来看看吧!
写作的方法给你。
你结合到自己的 实际情况再去写写,或许可以 总结的写作方法 全面工作总结的写法 全面工作总结共分三个层次 第一层次:标题 标题即工作总结的题目,如《X年X班2002-2003学年度X学期班级工作总结》。
第二层次:内容即正文 正文,是总结的主体,一般包括以下四个部分: (1)班级工作的基本情况 基本情况包括:开展了那些教育活动,成绩有哪些,问题有哪些。
写开展了哪些教育活动,应以工作计划为依据,写成绩和问题,要有事例,也可写出数据;事例要有代表性,不以偏概全;数据要准确,而不是估计的。
(2)对成绩与问题的基本分析 分析要全面。
从客观到主观,从偶然到必然,从动机到效果,要进行全面的分析。
分析要准确。
不以误代正,不避全就偏,不避重就轻,不节外生枝。
分析要深刻。
不得留于事物的表面,不浅尝辄止,不满足于对事物的感性认识,而是努力上升到理性认识,只有这样才能揭示班主任工作的规律。
(3)几点体会 即在对班主任工作的规律分析的基础上,谈谈自己的心得体会。
如:吸取的教训有哪些,提高了哪些认识等。
(4)对下学期班级工作的建议 即通过总结,通过对班级前一段工作的认识,提出下一段班级工作的设想,应突出抓好哪几项教育活动,应注意什么,等等。
第三层次:总结人姓名、总结时间,依次分上下两行写在正文右下方。
写总结要先写提纲并构思细致后再落笔。
草稿写成后要反复修改,修改的重点是对成绩与问题的分析。
修改后抄清,一式两份抄清,一份交学校领导存档,以便据此指导我们的工作;另一份自己留存,以作为自己今后工作、提高的借鉴。
2、专题工作总结的写法 专题工作总结是针对班级一项具体教育活动所做的总结,在教育活动结束后就要进行。
在要求上不必像全面总结那样详尽。
一般的也分为三个层次: 第一层次 :标题。
要求写明班级、活动名称。
第二层次:正文,即总结的主体,一般要求就五个问题去写: (1)活动目的;(2)活动时间;(3)活动基本情况;(4)活动成绩、问题及其原因的分析;(5)几点体会。
专题总结以写好后两部分为主。
第三层次:总结人姓名、总结时间。
专题总结注重反复修改。
修改对提高认识具有重要意义。
所以,许多班主任深有体会地说:"一次班主任工作总结就是一次提高。
"。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助哦。
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