关于怎么写议论文素材，怎么写议论文这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、什么叫议论文？议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的，也有以驳沦为主的。

2、报纸上的社论。

3、评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。

4、社会现象的短评，都属于议论文的范围。

5、 我们学生应该写什么样的议论文？写这样的议论文要注意一些什么问题？这是我们要讲的主要问题。

6、 －．应该写什么样的议论文 看了一场电影，读了一篇文章，可以谈谈感想；对于进步、理想、志趣。

7、习惯。

8、发扬革命传统、遵守公共秩序。

9、讲文明、讲礼貌等，可以联系实际谈点认识。

10、我们学牛写议论文，应该做到：是非清楚，正误分明，言之有理，有一定说服力。

11、不要只是去照抄报纸，最好多选用一些具体事例，采用夹叙夹议的方法。

12、 二．写议论文应该注意什么 第一个要注意的问题是：要用正确的观点去统率材料。

13、 用观点去统率材料，所用的材料能紧紧围绕观点，这是写议论文必须处理好的一个问题。

14、把这个问题处理好，应该从以下几方面上努力； 第一，论点要正确、合理。

15、鲜明。

16、 比如，老师让同学们根据下面～段材料写一篇议论文，这材料的大意是：一天，有两个人去买盾牌。

17、一个人站在卖盾人的左边，说：“这盾是金盾。

18、”一个人站在卖盾人的右边，说：“这盾是银盾。

19、”两人争得面红耳赤。

20、这时卖盾人说：“你们两人都说得不对。

21、这盾既不是金盾，也不是银盾，它一面是金的，一面是银的，是个金银盾。

22、” 我们根据这个材料来写议论文，提出的论点怎样才算是正确，合理、鲜明的呢？ 有同学这样讲：这说明干什么都要有群众观点。

23、 有同学这样讲：做什么都不要随便下结论，要深思熟虑，想好了再发表意见。

24、 很明显，上边两种提法都是离开了原材料，提得不着边际。

25、 有的同学这样提出论点：这说明看问题不应该看正面，而应该看反面。

26、 试问：我们看问题难道不应该看到正面，只应该看到反面吗？这说法当然不正确。

27、 有的问学这样提出论点：这说明看问题既要看到事情的正面，也要看到事情的反面，不要只看到某一个方面，还要看到其他方面，总之，看问题要全面，不要片面。

28、 这样提出的论点就比较正确、合理、鲜明。

29、 从以上几种提法可以看出，同学们写议论文提出论点时应该注意：从具体情况出发，并已要选用恰当的词句，说难说对。

30、 第二，分析说理要合乎正确的原则。

31、 写议论文分析说理不能不着边际，不能主观臆断。

32、不能认为不论怎么讲都有理。

33、分析说理正确不正确，有～个客观的标准，要从正确的立场观点出发去看问题。

34、 让我们来看看下面这些“分析”对不对。

35、 有同学这样“分析”：我们常常看到这样的人，他们看到别人恭维他就高兴。

36、其实，恭维活有好的，也有坏的，我们只能听好的恭维话。

37、 恭维话就是不好的。

38、它虽然“好听”，却“不好”。

39、所以也就谈不上什么可以去“听 好的恭维话” 这里顺便讲一讲“联系自己的具体体会（或者说是“联系自己的具体事例”）和“联系实际”的问题。

40、 “联系自己的具体事例”和“联系实际”都应该具体、恰当。

41、但它们也有不同：前者侧重在自己的体会，后者则可以是更为广泛的社会上的情况。

42、比方说，老师讲了一个故事：齐宣王好射箭，而且很喜欢别人夸他能拉硬弓。

43、他左右的传臣听了，有意地说一些奉承话来讨好地。

44、明明他只能拉开“三石”（这里读dan，古时候一石为一百二十斤），却有意说他能拉开“九石”。

45、有的还去试着拉弓，拉到中间就故意装出有气无力拉不开的样子，讨好说“您这弓太硬，除了您，谁也拉不开。

46、像我们这样的小人怎么能拉开呢”这样一来，齐宣王到死也以为自己能拉‘九石”，而不知道只能够拉“三石”。

47、像这样的材料，你可以广泛地联系社会生活实际，却不大好联系自己的“体会”。

48、可是有同学却偏要“联系自己”，说“自己也像齐宣王那样爱听吹捧自己的话”。

49、有同学“联系社会实际”，却又讲得似是而非：“今天社会上还有许多齐宣王式的人物，走后门、请客送礼就是其表现之一。

50、”这些“分析”，都是失之偏颇的，把事情的性质弄混了。

51、 我们应该学会分析。

52、分析的方法，就是辩证的方法。

53、看问题要全面，要防止片面性、绝对化。

54、 第三，要善于从“小事”论起，但是不要以叙述代替议论。

55、 我们日常生活中有不少“小事”；；比如，在汽车上给别的乘客“让座”，不随地吐痰，不说脏话，这些看起来都是“小事”，但是找们写作文应该学会“借题发挥”。

56、“小题大作”。

57、有同学写这样的作文卜电影院敞〕＊入场的启示人《发扬一厘钱精神》、《说脏话不文明》该怎样处理议论文中的“叙事’”和“议论’”的关系呢？不应该仅仅就事论事而不展开议论，也不应该只去叙述事例的详细过程而不作分析议论。

58、比方说，议论学习必须刻苦时用大部分篇幅去讲杨乐、张广厚从小学到大学的学习故事就没有必要了。

59、“就事论事”和“以叙代议”，都是不好的。

60、 要明确你所要“叙”的事．可能是作为“引子”以引出论点，也叶能是作为事实论据以证明论点。

61、“叙”的目的，是为了更好地去“议”。

62、 “叙事”要围绕中心思想，既要概括，又要有一些具体内容。

63、那些人所共知的事情就不要不点其详地去讲。

64、而那些足以作为论据来证明论点的事则要作为重点写清楚，以便阐发开去，讲清道理。

65、 第四，要以及服人。

66、 议论文就要以理服人。

67、要做到言之有据，不但要说清“是这样”，更要说清“为什么是这样”。

68、因此，做到“以理服人”就应该： 要“少而精”，不要“多而杂”。

69、你所摆的事实，你所讲的道理，应该中肯。

70、不能以 为说得越多就一定越充分，不能“以多取胜”，应该防止堆砌词句，罗列现象。

71、 要有针对性。

72、这就是要紧紧围绕中心论点发议论。

73、讲正面论点，不能“节外生枝，打横炮”；反驳错误论点，更应该针对其谬误所在去批驳，不能讲与之无关的话。

74、“互不相干”，“你说你的，我说我的”，是驳不倒对方的。

75、 要讲清‘为什么”，不要只是去扣大帽子。

76、特别是指出问题的严重性、危害性时更应该注意这一点。

77、比如，写《随地吐痰要不得》这篇作文，有同学说：“随地吐痰对吗？当然不对！随地吐痰的行为很不文明，发展下去，就会堕落成为犯罪分子。

78、”这话就说得过分了。

79、 写议论又要注意用观点统率材料的问题就讲到这里。

80、 第二个要注意的问题是：层次。

81、条理要清楚。

82、 第一，要围绕中心去逐层论述。

83、 最重要的是要‘对清先后主次”；；要弄清哪些该先说，哪些该后说，哪些为主，哪些为次，哪些要多说，说得详细一些，哪些要少说，说得简括一些。

84、这里的关键是要围绕中心。

85、比较常用的方法是：论点在完，分析议论随后，以作出结论收尾。

86、其中分析议论的部分，是先摆事实还是后摆事实，是先讲道理还是后讲道理，就要看具体情况和作者本人的写作习惯而定了。

87、 第二，要按照议论文本身的规律去安排内容。

88、 一篇议论文，一般都包括三个部分，就是：“提出问题。

89、分析问题和解决问题”。

90、 开头部分，一般都用来提出问题，完成“提出论点”的任务。

91、这一部分要说清这篇作文所说的“是什么”。

92、 中间部分，一般都占较长的篇幅，分为好几个段落，是这篇作文的“重心”。

93、这个部分应该用来“分析问题”。

94、提出充分的论据（或者摆事实，或者讲道理），去论证论点的任务，主要是在这一部分完成。

95、这一部分要说清这篇作文“为什么”要这样讲。

96、 结尾部分（或者叫“结束部分”），主要是用来完成“解决问题”的任务。

97、具体的方式有：做出结论；指出解决问题的方法；或者二者兼而有之。

98、这一部分是要说清这篇作文要告诉人们“怎么办”。

99、 可以这样说：一篇议论文的安排方式是：“‘提出问题——分析问题——解决问题”，或者说是：“论点——论据——结论”、“是什么——为什么——怎么办”。

100、 第三个要注意的问题是：议论文的语言要准确、简洁、具体。

101、 辨别词义要严格，用词必须没有歧义，不能词不达意、模棱两可。

102、 要简洁顺畅，恰如其分。

103、 要讲究辞素文采，把抽象的道理讲得具体、形象，生动而有风趣。

104、 可以采用灵活多变的句式。

105、用长句，缜密无漏洞；用短句，干净利索。

106、肯定的说法，可以改用双重否定的句式；该直陈其事时用点设问句、反问句。

107、这可以增强文章的感情色彩； 此外，议论文也可以适当地采用一些记叙、说明。

108、抒情、描写的手法。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。