说明文鉴赏(说明文范文及赏析)
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1、说明文以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的。
2、 一、分类 从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
3、 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
4、 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分类:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
5、 典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用? 标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。
6、 三、说明的方法 常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
7、 2、常见说明方法的作用: ①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
8、 ②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
9、 ③、作比较:把甲事物和乙事物加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
10、 ④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
11、 ⑤、打比方:将甲事物比作乙事物,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
12、 ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
13、 ⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
14、 ⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
15、 ⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
16、 ⑩、引用说明:包括直接引用和间接引用。
17、引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
18、 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
19、作用是增强说明的趣味性。
20、 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
21、) 四、说明文的语言品析 对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。
22、 A是一般说明文的共同特点。
23、B是针对不同语文风格的角度谈。
24、做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。
25、 2、对具体篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上。
26、 字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去? 五、说明文写法分析 结合说明方法谈 规范性的答题模式如下: 这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用) 2、结合修辞手法谈 规范性的答题模式如下: 这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。
27、 3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。
28、那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下: 这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。
29、 六、说明语段的作用 这种题目答题的角度有三: (1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。
30、 有时在文章开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。
31、 (2)、结合说明方法谈。
32、 通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。
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