八年级物理试卷分析报告(人教版八年级物理试卷分析)
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1、初中期末八年级物理试卷分析万州区塘坊初中 史光元一、试卷简要评价: 试卷能充分体现物理课程的基本理念,试题有梯度,无偏题、怪题、难题,注重学生生活实际,体现从生活走向物理,从物理走向社会,题贴近学生生活,符合学生认知特点,激发学生学习物理的积极性。
2、注重科学探究,能引导教师在教学过程中充分让学生经历探究过程,学习科学探究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识,导向性强。
3、二、 生答题基本情况 填空题:总分23分,学生平均得分16分,主要错误出现在第5小题、6小题、10小题和11小题,主要是学生对物理知识的应用和对物理情景,物理过程没有真正理解。
4、 2、选择题:总分36分,学生平均得分24分,主要错误:13、22、23小题。
5、 3、作图题:总分6分,学生平均得分4分,主要错误:第24小题和26小题。
6、 4、实验探究提:总分22分,学生平均得分13分,作用错误:27、29、32小题。
7、作用原因一是学生没有认真审题,没有真正理解题意;二是对研究物理问题的一些基本方法没有真正理解和掌握。
8、 5、计算题:总分13分,学生平均得分5分,本大题学生失分较多,作用问题是学生基础知识掌握不牢,基础较差,缺乏分析能力和基本的计算能力。
9、三、 与学中存在的问题 通过此次考试,我们发现教师在教学过程中存在着以下问题:a) 基础知识的教学有待加强;b) 学生学习物理知识的兴趣有待提高;c) 实验教学进一步落实;学生基本技能训练不到位;d) 学生课外实践活动未能认真开展;e) 课堂教学中缺少物理知识与社会生活的联系;f) 学生基本计算能力、理解能力、分析能力培育力度不够。
10、四、 今后教学的建议 在以后的物理教学中,应加强基础知识的落实,充分用活教材,结合学校和学生实际,认真开展课外实践活动,努力培养学生学习物理的积极性,进一步加强实验教学,训练学生技能,培养学生探究能力,注重物理知识与社会生活的联系,注重物理知识的应用,加强科学探究,使学生真正学习科学的探究方法,发展学生的探究能力,发展学生分析能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于探索,勇于创新。
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