问渠那得清如许为有源头活水来诗人对读书的建议是什么(问渠那得清如许为有源头活水来)

发布时间:2023-07-15 03:30:15 编辑: 来源:
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1、《观书有感》赏析  本文选自《朱文公文集》(《四部丛刊》本)。

2、朱熹(1130~1200),字元晦,婺源(现在属江西省)人,南宋著名理学家。

3、  半亩方塘一鉴开,  天光云影共徘徊。

4、  问渠那得清如许,  为有源头活水来。

5、  半亩方塘〔方塘:方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开:像一面镜子被打开。

6、鉴,镜子。

7、古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开。

8、〕,  半亩方塘像一面镜子被打开。

9、  将书比作半亩方塘。

10、书是长方形的,所以说“半亩方塘”。

11、“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈。

12、  天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊:天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。

13、〕。

14、  天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。

15、  写清澈方塘中倒映的美好景致。

16、“天光”“云影”,比喻书中的内容。

17、  问渠〔渠:它,指水塘。

18、〕那〔那:同“哪”,怎么。

19、〕得清如许〔如许:如此,这样。

20、〕,  为〔为:因为。

21、〕有源头活水来。

22、  问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。

23、  前两句写景,后两句议论。

24、一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理。

25、  这是一首借景喻理的名诗。

26、全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。

27、池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。

28、这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。

29、这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。

30、诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。

31、特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。

32、因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。

33、人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。

34、我们也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。

35、这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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