百年大计教育为本书法(百年大计教育为本)
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1、教育是国家发展的基石。
2、当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。
3、我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。
4、只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。
5、 教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。
6、当前,我国现代化建设面临许多困难,国际金融危机的蔓延和加剧,使我国的外部需求急剧减少,长期制约我国经济发展的体制性、结构性矛盾更加突出,经济增长方式粗放,人口、资源、环境压力越来越大。
7、保持经济平稳较快发展,推动产业结构升级,转变经济发展方式,建设资源节约型和环境友好型社会,必须紧紧依靠科技进步和提高劳动者素质。
8、发展文化、科技、教育、卫生等社会事业,推进民主法制建设和社会公平正义,同样需要培养大批高素质的各类人才。
9、 教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益。
10、为群众提供公平的受教育机会,满足群众对发展教育的期望,推动教育在更高的起点上实现更大的发展,切实解决人民群众极为关注的“上学难、上好学”的问题,这是人民的需要,也是经济社会发展的要求。
11、 党中央、国务院历来高度重视教育事业发展。
12、1985年中央下发了《关于教育体制改革的决定》,提出普及九年义务教育的目标。
13、1993年,中央下发《中国教育改革和发展纲要》。
14、1995年,中央提出实施科教兴国战略。
15、党的十六大以来,中央始终把教育放在优先发展的战略地位,提出实施人才强国战略,并采取了一系列重大举措。
16、党的十七大对优先发展教育,建设人力资源强国提出了新任务新要求。
17、现在,根据中央的总体部署,结合当前教育事业发展的实际,有必要制定教育中长期改革和发展规划。
18、这是进入21世纪以来我国第一个教育规划,制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的规划,对我国教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。
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