探究的一般过程是从什么开始的（探究的一般过程）

关于探究的一般过程是从什么开始的，探究的一般过程这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、科学探究的过程 科学探究的过程一般有以下八个要素： 1．提出问题 从日常生活或化学学习中发现有价值的问题，并能清楚地表述所发现的问题。

2、如探 究中，我们发现蜡烛燃烧时的火焰分为三层，可提出“蜡烛燃烧时各层火焰的温度一样高吗？”等问题。

3、 2．猜想与假设 对问题可能的答案作出猜想与假设。

4、如针对蜡烛燃烧时火焰的温度，我们可作出如下的猜想或假设：蜡烛燃烧时各层火焰的温度不同，其中外焰温度最高等。

5、 3．制定计划 在老师指导下或通过小组讨论提出验证猜想或假设的活动方案。

6、如验证蜡烛燃烧时外焰温度是否最高时，可用一根火柴迅速平放在火焰中，约1s后取出，看哪一部分最先烧焦，以此确定火焰温度最高的地方。

7、 4．进行实验 按照制定的计划正确地进行实验，注意观察和思考相结合。

8、 5．收集证据 独立地或与他人合作，对观察和测量的结果进行记录，或用调查、查阅资料等方式收集证据，或用图表的形式将收集到的证据表述出来。

9、如：处于酒精灯外焰部分的火柴烧焦了，处于内焰部分的火柴略有变化，处于焰心部分的火柴没有明显的变化等，这些都是证明酒精灯火焰哪部分温度最高或最低的证据。

10、 6．解释和结论 对事实或证据进行归纳、比较、分类、概括、加工和整理，判断事实、证据是肯定了假设或否定了假设，并得出正确的结论。

11、 7．反思与评价 对探究结果的可靠性进行评价，对探究活动进行反思，发现自己和他人的长处和不足，并提出改进措施。

12、如除了用火柴外，还能用其他物质或方法证明蜡烛燃烧时各层火焰温度的高低吗？等等。

13、 8．表达与交流 采用口头或书面的形式将探究过程和结果与他人交流和讨论，既要敢于发表自己的观点，又要善于倾听别人的意见和建议。

14、 在具体的探究中，探究要素可多可少，根据需要可以是全程式的探究，也可以对部分要素进行探究。

15、这样的问题你可以自己找下的,上面就是要找的,希望对你有帮助提出问题，作出假设，制订计划，实施计划，得出结论，表达交流。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。